師資建設

關(guān)于印發(fā)《新鄉醫學(xué)院關(guān)于建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施辦法》的通知

時(shí)間:2018-11-16 來(lái)源: 點(diǎn)擊數:

關(guān)于印發(fā)《新鄉醫學(xué)院關(guān)于建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施辦法》的通知


全校各單位:

為進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校師德建設,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),根據有關(guān)法律法規和文件精神,結合學(xué)校實(shí)際,特制訂《新鄉醫學(xué)院關(guān)于建立健全師德建設長(cháng)效機制的實(shí)施辦法》?,F印發(fā)給你們,請認真貫徹執行。

特此通知。


中共新鄉醫學(xué)院委員會(huì )

20181116

第一章  總 則

第一條  為深入貫徹落實(shí)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想及全國、全省高校思想政治工作會(huì )議精神,進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)校師德建設,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),根據《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊伍建設改革的意見(jiàn)》《教育部關(guān)于建立健全高校師德建設長(cháng)效機制的意見(jiàn)》等有關(guān)法律法規和文件精神,結合我校實(shí)際,制訂本實(shí)施辦法。

第二條  建立健全學(xué)校師德建設長(cháng)效機制的指導思想是:堅持以習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想為指導,全面貫徹黨和國家教育方針,堅持價(jià)值引領(lǐng),以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作為教師崇德修身的基本遵循,堅持師德為上,以立德樹(shù)人為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn),堅持以人為本,發(fā)揮教師在師德建設中的主體作用,堅持改進(jìn)創(chuàng )新,建立教育、宣傳、考核、監督與獎懲相結合的師德建設工作機制,積極引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛(ài)之心的黨和人民滿(mǎn)意的好老師,努力培養造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結構合理、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊伍,為建設特色鮮明的高水平醫科大學(xué)提供堅強保障。

第三條  本實(shí)施辦法適用于新鄉醫學(xué)院全體教職工。

第二章  師德教育

第四條  將師德教育擺在學(xué)校教師培養首位,貫穿教師職業(yè)生涯全過(guò)程。

(一)結合教師培訓開(kāi)展師德教育。精心組織新進(jìn)教師入職培訓、新上崗碩士研究生導師培訓、骨干教師高級研修、處級干部培訓、青年骨干理論培訓等各類(lèi)教職工培訓,將師德師風(fēng)建設列為培訓研修的必修專(zhuān)題,重點(diǎn)加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,重視理想信念教育、法制教育和心理健康教育。

(二)結合教學(xué)科研開(kāi)展師德教育。按照《新鄉醫學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強教風(fēng)建設的意見(jiàn)》、《新鄉醫學(xué)院學(xué)風(fēng)建設實(shí)施細則》等文件要求,對教師開(kāi)展教學(xué)、科研活動(dòng)提出明確的行為準則。

(三)結合校園文化建設開(kāi)展師德教育。將師德教育融入校園文化建設,開(kāi)展新教師入職宣誓儀式和老教師榮休儀式,增強教師為人師表的責任感、使命感和榮譽(yù)感。

(四)結合社會(huì )服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展師德教育,鼓勵廣大教師參與調查研究、學(xué)習考察、掛職鍛煉、志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)增強師德教育效果。

第五條  發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢,推動(dòng)基層黨組織參與師德建設,鼓勵各教工支部通過(guò)黨員組織生活、專(zhuān)題座談會(huì )等方式開(kāi)展師德師風(fēng)建設大討論。將師德規范作為教職工入黨積極分子培訓、教職工黨支部書(shū)記輪訓等培訓的重要內容,引導教師黨員爭一流、作表率。

第三章  師德宣傳

第六條  把握正確輿論導向,堅持師德宣傳制度化、常態(tài)化,將師德宣傳作為學(xué)校宣傳思想工作的重要組成部分。把培育良好師德師風(fēng)作為學(xué)校文化建設的重要內容,弘揚新鄉醫學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)傳統,激活文化育人資源,挖掘和提煉老一輩名家學(xué)者的為學(xué)為師的大愛(ài)師魂,全面展現學(xué)校優(yōu)秀教師的精神風(fēng)貌。

第七條  通過(guò)電視、廣播、報紙、網(wǎng)站及微博、微信等各類(lèi)媒體平臺,深入挖掘和深度報道在教學(xué)科研、人才培養、社會(huì )服務(wù)等領(lǐng)域表現突出的師德典型人物。充分利用教師節、學(xué)校慶典等重大節慶日、紀念日契機,集中宣傳優(yōu)秀教師的典型事跡,彰顯榜樣示范作用,努力營(yíng)造崇尚師德、爭創(chuàng )師德典型的良好輿論環(huán)境和文化氛圍。

第四章  師德考核

第八條  將師德考核作為學(xué)校教師年度考核的核心指標,健全師德考核機制。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校教職工年度考核和聘期考核實(shí)施辦法中將“德”即政治思想表現和職業(yè)道德表現作為考核的首要核心內容,師德考核不合格者的考核評定為不合格??己私Y果存入教師檔案。

第九條  在教師崗位聘用、職務(wù)(職稱(chēng))評審等環(huán)節實(shí)行師德一票否決制。

(一)將師德作為教師聘用和資格認證的首要條件,建立健全教師準入機制和教師資格審核認證機制。落實(shí)學(xué)校關(guān)于教師職務(wù)聘任的相關(guān)規定,將教師思想政治表現和職業(yè)道德作為崗位職責與任職條件的重要內容,實(shí)行“師德一票否決制”,由學(xué)校師德建設委員會(huì )進(jìn)行審定,否則不予聘任。在高校教師資格認證工作過(guò)程中,由教師所在院部首先對申請教師的思想政治和師德情況進(jìn)行審核,人事部門(mén)在審核院部提供的思想政治及師德考察意見(jiàn)后,再為其辦理后續資格認證手續。

(二)將師德建設貫穿專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的全過(guò)程,建立健全師德誠信機制、審查機制及懲戒機制。落實(shí)《新鄉醫學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評審辦法》,將思想政治表現和職業(yè)道德作為教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職條件的重要內容。在職稱(chēng)評聘審查過(guò)程中,由各基層黨委(黨總支、直屬黨支部)根據學(xué)校有關(guān)規定首先對應聘者的思想政治、師德條件進(jìn)行考核,考核合格后再進(jìn)行其他各項業(yè)務(wù)考核。政治思想與師德考核不合格者,不予聘任高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。在評聘過(guò)程中,嚴格審查應聘者遵守學(xué)術(shù)道德規范的情況,明確指出審核結果。在評聘過(guò)程中,對于違反學(xué)術(shù)道德,違背學(xué)術(shù)誠信者,一經(jīng)查實(shí),取消其當年應聘資格。情節嚴重的,三年內不受理其應聘申請,并提交學(xué)校進(jìn)行處理。

第十條  充分尊重教師主體地位,在師德考核中堅持客觀(guān)公正、公平公開(kāi)原則,采取個(gè)人自評、學(xué)生測評、同事互評、單位考評等多種形式??己私Y果通知教師本人,考核優(yōu)秀的予以公示表彰,確定考核不合格者向教師說(shuō)明理由,聽(tīng)取教師本人意見(jiàn)。

第五章  師德監督

第十一條  建立和完善師德建設督導評估制度。建立領(lǐng)導聽(tīng)課制度、教學(xué)督導制度、教師互評制度,開(kāi)展師德建設年度評議、師德?tīng)顩r調研,建立健全師德重大問(wèn)題報告和師德輿情快速反應制度,及時(shí)研究加強和改進(jìn)師德建設的政策措施。

第十二條  健全完善學(xué)生評教機制。每年度組織畢業(yè)班學(xué)生評選各專(zhuān)業(yè)“學(xué)生心目中最優(yōu)秀教師”,每學(xué)期開(kāi)展覆蓋全部課程的學(xué)生網(wǎng)上評教,建立全方位立體化的學(xué)生評教機制。

第十三條  構建高校、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )多方參與的師德監督體系。充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì )、教職工代表大會(huì )、工會(huì )、團員代表大會(huì )等在師德建設中的作用。設立師德舉報郵箱,建立師德投訴舉報平臺,及時(shí)掌握師德信息動(dòng)態(tài),及時(shí)糾正不良傾向和問(wèn)題。對師德問(wèn)題做到有訴必查、有查必果、有果必復。

第六章  師德獎懲

第十四條  注重師德激勵,繼續推進(jìn)文明教師、文明職工、師德標兵、師德先進(jìn)個(gè)人、教學(xué)名師等各類(lèi)校內先進(jìn)的評選活動(dòng),進(jìn)一步突顯師德典型的榜樣作用和示范影響力。設立教學(xué)成果獎和教學(xué)獎,表彰在人才培養中做出杰出貢獻的教師。完善教師表彰獎勵制度,將師德表現作為評獎評優(yōu)的首要條件,在教師職務(wù)(職稱(chēng))晉升和崗位聘用,研究生導師遴選,骨干教師、學(xué)科帶頭人和學(xué)科領(lǐng)軍人物選培,各類(lèi)高層次人才評選中,對同等條件下師德表現突出者予以?xún)?yōu)先考慮。評選結果上網(wǎng)公示,充分保障教師的知情權、參與權、表達權和監督權。

第十五條  建立健全高校教師違反師德行為的懲處機制。教師要充分認識自己所承擔的莊嚴而神圣的使命,教師不得有下列情形:損害國家利益,損害學(xué)生和學(xué)校合法權益的行為;在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨的路線(xiàn)方針政策的言行;在科研工作中弄虛作假、抄襲剽竊、篡改侵吞他人學(xué)術(shù)成果、違規使用科研經(jīng)費以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響;影響正常教育教學(xué)工作的兼職兼薪行為;在招生、考試、學(xué)生推優(yōu)、等工作中徇私舞弊;索要或收受學(xué)生及家長(cháng)的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證等財物;對學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當關(guān)系;其他違反高校教師職業(yè)道德的行為。有上述情形的,依法依規分別給予警告、記過(guò)、降低專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)等級、撤銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)、解除聘用合同或者開(kāi)除。對嚴重違法違紀的及時(shí)移交相關(guān)部門(mén)處理。

第七章  實(shí)施保障

第十六條  建立師德領(lǐng)導機制。成立新鄉醫學(xué)院師德建設委員會(huì ),由校黨委書(shū)記、校長(cháng)擔任主任,其他校領(lǐng)導擔任副主任,學(xué)校黨委辦公室、黨委組織部、黨委宣傳部、黨委統戰部、黨委學(xué)生工作部、黨委研究生工作部、紀委、工會(huì )、院長(cháng)辦公室、發(fā)展規劃處、教務(wù)處、科技處、學(xué)科建設辦公室、人事處、財務(wù)處等相關(guān)責任部門(mén)負責人擔任委員,負責全校及領(lǐng)導各單位師德建設工作總體規劃、制度建設、組織落實(shí)和檢查通報工作。校學(xué)術(shù)委員會(huì )協(xié)同配合。

第十七條  建立“一崗雙責”責任追究機制,各院部、各單位黨政主要負責人承擔本單位師德建設的領(lǐng)導責任。對教師嚴重違反師德行為監管不力、拒不處分、拖延處分或推諉隱瞞,造成不良影響或嚴重后果的,要追究相關(guān)負責人的責任。

第十八條  加大師德建設經(jīng)費投入力度。將師德師風(fēng)建設經(jīng)費納入年度財務(wù)預算,確保師德教育、宣傳、考核、監督和獎懲等工作有序開(kāi)展。通過(guò)吸收社會(huì )捐贈、整合校內相關(guān)資源等途徑,拓展、完善師德建設經(jīng)費籌措和資源配置體制機制。

第八章  附 則

第十九條  本實(shí)施辦法由學(xué)校師德建設委員會(huì )負責解釋。

第二十條  本實(shí)施辦法自下發(fā)之日起施行。


新鄉醫學(xué)院校長(cháng)辦公室 2018年123日印發(fā)